Ética en acción

Se trata de un programa educativo cuyo fin es fomentar en los alumnos la toma de decisiones éticas ante dilemas complejos y en espacios que promuevan el razonamiento y la argumentación.

Edad

15-17 años

Etapa educativa

Secundaria y Bachillerato

Modalidad

Presencial

Competencias

Emprendimiento

Orientación Laboral

Educación Financiera

¿Qué aprenderán en el curso Ética en acción?

El programa Ética en acción está dirigido a alumnos de 15 a 17 años (4º ESO-1º Bachillerato) y tiene una duración de 5 sesiones de una hora semanal. En él, se fomenta en los alumnos la toma de decisiones éticas, preparándoles para acceder al mundo laboral y el mercado empresarial global.

Objetivos del curso

  • Reconocer, analizar y aplicar los términos básicos del estudio de la ética, aplicados al mundo cotidiano y profesional.
  • Comprender la importancia del comportamiento ético de los individuos dentro de grupos interdependientes, tanto en el ámbito personal como laboral.
  • Conocer los principios y métodos básicos para la toma de decisiones éticas ante diferentes conflictos.
  • Identificar y reflexionar sobre los propios valores personales y evaluar su propio proceso de toma de decisiones éticas.
  • Comprender la utilidad de un código ético y trabajar en su redacción como herramienta para prevenir y solucionar dilemas éticos.
  • Desarrollar competencias de trabajo en equipo, debate, argumentación, resolución de conflictos y respeto por las opiniones de los demás.

¿Por qué cursar Ética en acción?

La finalidad de este programa es hacer reflexionar a los alumnos sobre la importancia de aplicar valores éticos en la vida personal y profesional, a través de la toma de decisiones éticas en espacios que promuevan la discusión, el razonamiento y la argumentación.

En el momento actual, es esencial que los jóvenes estén preparados para tomar decisiones éticas basadas en valores, teniendo en cuenta al grupo y personas que les rodean, así como el impacto de sus actuaciones en su entorno.

Metodología Junior Achievement

Todos nuestros programas y eventos educativos se basan en la metodología ‘Aprender haciendo’, a través de la cual los jóvenes realizan actividades experienciales, conociendo de cerca el mercado laboral y el mundo del emprendimiento.

El objetivo es que quienes participen en los programas de la Fundación desarrollen las habilidades necesarias para cumplir sus objetivos personales y profesionales. Todo ello adaptado al contexto digital.

Temario y estructura de Ética en acción

SESIÓN 1

Introducción a la ética.

SESIÓN 2

Ética personal.

SESIÓN 3

Toma de decisiones éticas.

SESIÓN 4

Ética empresarial.

SESIÓN 5

Código ético empresarial.

Competencias trabajadas

Aprender a aprender

  • Autoconocimiento y consciencia sobre las propias capacidades
  • Automotivación
  • Adaptabilidad y flexibilidad
  • Planteamiento de preguntas y respuestas
  • Toma de decisiones
  • Aceptación de los errores y aprendizaje de ellos
  • Autorregulación y autoevaluación
  • Gestión de la frustración

Conciencia y expresiones culturales

  • Creatividad e imaginación
  • Capacidad para abrir la mente

Competencias sociales y cívicas

  • Empatía y comprensión de otros puntos de vista
  • Conciencia sobre las diferentes perspectivas existentes de la realidad
  • Toma de decisiones y responsabilidad sobre las mismas
  • Utilización del juicio moral en la toma de decisiones
  • Manejo de habilidades sociales
  • Trabajo en equipo y colaboración
  • Conciencia sobre las diferentes perspectivas existentes de la realidad
  • Asertividad y comportamiento ético

Comunicación lingüística

  • Comunicación asertiva y efectiva
  • Exposición de ideas claras
  • Expresión e interpretación de la información
  • Argumentación y justificación de las ideas

PREGUNTAS MÁS FRECUENTES

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